| Tecnologias na minha escola | ||||||
| Nome da escola: | Escola Especial Filhos da Luz, Grupo da APAE | |||||
| Número total de docentes da escola: | 24 | |||||
| Número de docentes entrevistados: | 3 | |||||
| cursistas: Osmarina, Maria Bonfim, Jucélia, Eurivania, Valdir,Edinalva, Filomena, Valdice, Djamila, Maria de Lourdes, Nereida. | ||||||
| Registre a ocorrência de uso, na sua escola, de tecnologias que potencializam a representação do conhecimento e analise se a postura do aluno é passiva (de recepção de informações) ou se proporciona a participação ativa com autoria dos estudantes. | ||||||
| Tecnologia | Número de docentes que fazem uso da tecnologia | Postura estudante | ||||
| Leitor/receptor | ||||||
| Textos impressos | 3 | passivo | ||||
| Textos digitais | 0 | |||||
| Hipertextos | 0 | |||||
| Apresentações multimídia | 3 | |||||
| Páginas Web | 3 | |||||
| Blogs | 0 | |||||
| Fotologs | 3 | |||||
| Wikis | 0 | |||||
| Imagem | 3 | |||||
| Video | 3 | |||||
| Audio | 3 | |||||
| Animação | 3 | |||||
| Mapas conceituais | 0 | |||||
| Jogos | 3 | |||||
| Simulações | 3 | |||||
| (Outras...) | ||||||
quarta-feira, 26 de setembro de 2012
Atividade 1_4 planilha
quinta-feira, 20 de setembro de 2012
Atividade 2_4 - Hipertextualidade.
São os links, modo visual com imagens e sonoridade, convergência de mídia que é a multimídia. Convergências de imagens têm o modo visual com palavras oral e escrita, e o modo visual com imagens e o modo sonoro. Para ter um bom rendimento dentro da sala de aula com os alunos o primeiro passo é ter domínio de conhecimento, pois a tecnologia se renova a cada dia temos que seguir o exemplo da águia, buscando renovação na vida pessoal e profissional
Atividade 2_1
Ao realizar atividade 2.1 na qual propõe uma pesquisa a deriva no portal do professor posso afirmar que é algo novo no qual deixou boa impressão. Apesar de encontrar dificuldades percebe se que o conteúdo é rico e abrangente, proporcionando crescimento profissional e pessoal a nós educadores e educandos.
quarta-feira, 19 de setembro de 2012
Ativ. 2-3 conceituando hipertexto
Hipertexto é uma ferramenta importante que ajuda o professor a ministrar de forma rápida e abrangente suas aulas, facilitando o manuseio e organizando os conteúdos trabalhados, lembrando que. Portanto a Wikipédia nos diz que “Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal,ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principa”l. Então entendo que o hipertexto é um texto em formato digital onde existem links no qual oferece vários recursos.
2.2 Experiência de navegar livrimente
2.2 fórum –
Ao pesquisar o contexto de hipertexto no Google ele deu um resultado aproximadamente de 294, 000 e 0,16 segundos.
Clicar nos links facilitou minha caminhada, estou buscando aperfeiçoamento profissional, descobrir o conceito de hipertexto. Como toda iniciante me perdi, mas sob orientação da tutora foi possível navegar usando os links
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